ST1102 Selectivity Training Bench Teaching Equipment Didactic Equipment
I.Product overview
1.1 overview
This system can simulate selective training system, so that students have a primary understanding of industrial safety electricity. To cultivate the
ST1102 Entrenamiento de selectividad Equipos didácticos para equipos didácticos
I. descripción del producto
1.1 resumen
Este sistema puede simular un sistema de entrenamiento selectivo, para que los estudiantes tengan una comprensión primaria de la electricidad de seguridad industrial. Cultivar los conocimientos y habilidades correspondientes de los estudiantes, adecuados para la evaluación de la enseñanza y la formación en habilidades de los colegios profesionales superiores, las escuelas profesionales, las escuelas secundarias profesionales y las escuelas técnicas.
1.2 características
(1) la plataforma de entrenamiento adopta una estructura de tipo de marco de aluminio, un instrumento de medición y un módulo de carga UTILIZA la forma de colgar la caja, la instalación integrada de potencia de entrenamiento, cada unidad es flexible, fácil de usar, no fácil de dañar. La parte inferior está equipada con una rueda universal, que se puede mover de forma flexible.
(2) el circuito experimental y los dispositivos están totalmente configurados y se pueden usar en combinación para completar los contenidos de entrenamiento de una variedad de temas.
(3) La plataforma de entrenamiento tiene un buen sistema de seguridad.
1.3 parámetros de rendimiento
(1) dispositivo de plataforma de entrenamiento selectivo: toda la estructura de aleación de aluminio, el tamaño de la forma 600 * 600 * 1800 mm (ancho largo). (2) voltaje nominal: 3 x 230 V / 400V; Frecuencia: 50 Hz; Terminal de seguridad: Ø 4 mm.
(3) unidad de caja de alimentación: estructura de panel de perfil de aluminio, partes integradas de la fuente de alimentación, cada módulo está instalado en el panel de aleación de aluminio, la conexión es conveniente.
1.4 completa el experimento
(1) experimento de cognición de relé diferencial ajustable
(2) analizar la causa y el efecto del cortocircuito (modelo de cálculo del experimento y selección de protección)
(3) estudie el experimento principal del interruptor de circuito de calor magnético (curva de liberación, potencia de liberación)
(4) Análisis de la diferencia entre la protección del ascenso y la protección de la baja.
(5) Simular todas las soluciones de selectividad (total, parcial y no selectiva) (6) seleccione el experimento de impedancia del circuito de falla a través de la estructura de inductancia modular
(7) restringir el experimento de corriente de cortocircuito
(8) experimento selectivo de medición de corriente (al menos 5 disyuntores magnéticos con diferentes curvas)
(9) Utilice relé diferencial ajustable
(10) Analizar las diferencias entre la protección en sentido ascendente y descendente.
(11) Estudiar nociones de selectividad con 2 o 3 etapas (consecuencias y efectos en una instalación)
Elija la impedancia del bucle de falla por sí mismos modularmente
(12) limitar la corriente de cortocircuito
